Ihr Weg zum erfolgreichen Abschluss
So funktioniert das Fernstudium
1.: Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie Ihr erstes Lernpaket mit dem Schwerpunkt „Touristiklehre”.
2.: Sie bearbeiten zu jedem Lernheft eine Klausur, die Testfragen, Multiple Choice Aufgaben und praxisbezogene Arbeitsaufgaben enthält.
3.: Sie erhalten innerhalb von 14 Tagen Ihre Klausuren ausführlich korrigiert und benotet zurück.
4.: Sie bekommen im dreimonatigen Rhythmus 3 weitere Lernpakete mit unterschiedlichen Schwerpunkten – siehe Lerninhalte im Detail.
5.: Sind alle Klausuren eingereicht, erhalten Sie Ihre Abschlussprüfung, die alle Themen nochmals aufgreift.
6.: Sind alle Studienbereiche bestanden, bekommen Sie Ihr aussagekräftiges Zeugnis „Touristikfachkraft” und können sich umgehend bewerben.
1.: Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie Ihr erstes Lernpaket mit dem Schwerpunkt „Touristiklehre”.
2.: Sie bearbeiten zu jedem Lernheft eine Klausur, die Testfragen, Multiple Choice Aufgaben und praxisbezogene Arbeitsaufgaben enthält.
3.: Sie erhalten innerhalb von 14 Tagen Ihre Klausuren ausführlich korrigiert und benotet zurück.
4.: Sie bekommen im dreimonatigen Rhythmus 3 weitere Lernpakete mit unterschiedlichen Schwerpunkten – siehe Lerninhalte im Detail.
5.: Sind alle Klausuren eingereicht, erhalten Sie Ihre Abschlussprüfung, die alle Themen nochmals aufgreift.
6.: Sind alle Studienbereiche bestanden, bekommen Sie Ihr aussagekräftiges Zeugnis und können sich umgehend bewerben.
Unser Fernstudium im Tourismus passt sich an Sie an und nicht umgekehrt
Es gibt keinen Zeitdruck, da es keine Abgabefristen gibt. So können Sie lernen, wann es Ihre Zeit erlaubt und sind somit absolut frei in Ihrem Lernrhythmus.
Viel Inhalt auf den Punkt gebracht
Alle Lerninhalte der 3 Studienbereiche (Touristisches Fachwissen, Kaufmännische Steuerung und Reiseverkehrsgeographie) sind angelehnt an die Ausbildung zur Tourismuskauffrau und greifen hervorragend ineinander.
Durch Fokussierung auf das Wesentliche verlieren wir uns nicht in Detailwissen. Gleichzeitig legen wir auch großen Wert auf praktische Aufgaben, die sicherstellen, dass Sie Ihren Werkzeugkoffer mit den richtigen Tools und Vorgehensweisen für das Berufsleben optimal bestücken.
So fügt sich alles wirkungsvoll zusammen – Theorie und Praxis.
Viel Inhalt auf den Punkt gebracht
Alle Lerninhalte der 3 Studienbereiche (Touristisches Fachwissen, Kaufmännische Steuerung und Reiseverkehrsgeographie) sind angelehnt an die Ausbildung zur Tourismuskauffrau und greifen hervorragend ineinander.
Durch Fokussierung auf das Wesentliche verlieren wir uns nicht in Detailwissen. Gleichzeitig legen wir auch großen Wert auf praktische Aufgaben, die sicherstellen, dass Sie Ihren Werkzeugkoffer mit den richtigen Tools und Vorgehensweisen für das Berufsleben optimal bestücken.
So fügt sich alles wirkungsvoll zusammen – Theorie und Praxis.
Lernen Sie auch lieber auf Papier?
Ganz bewusst haben wir unser Fernstudium im Tourismus auf Papier gebracht. Wir beliefern und schulen Sie in erster Linie mit gedruckten, haptischen Lernheften. Sie sind freundlich gestaltet und werden ständig aktualisiert.
„Handgemacht“ sind sie zwar in der Herstellung aufwändiger, es lohnt sich jedoch, wie zahlreiche Erfahrungsberichte bestätigen. So können Sie wichtige Textstellen markieren, wesentliche Aussagen unterstreichen oder kleine Skizzen und Symbole hinzufügen. Das fördert nicht nur den Lerneffekt, sondern erhöht auch den Lernspaß. Zudem ist Lernen vom Papier weniger ermüdend.
Und sollten Sie dann doch mal auf Ihrem PC, Tablet oder Smartphone etwas wiederholen wollen, können Sie jederzeit die Lernhefte als PDF-Dateien anfordern. Bei uns: Service und kostenfrei.
Dass wir mit dem Printgedanken nicht alleine sind, zeigt auch folgende neurowissenschaftliche Lernteststudie: „PAPIER SCHLÄGT BILDSCHIRM. Gedrucktes wirkt nachhaltiger und verbleibt länger im Gedächtnis als Informationen, die nur am Bildschirm gelesen werden. Gedrucktes ist offensichtlich im Vergleich zu elektronischen Medien das einprägsamere Medium, wobei der Blick in das Gehirn belegte, dass das Gedruckte eine intensivere Lernleistung auslöst. Bei der Erinnerung an auf Papier präsentierten Inhalten werden zusätzlich Gehirnareale aktiviert, die beim Ertasten und Berühren eine Rolle spielen, was die Gedächtnisleistung vermutlich unterstützt.“
Holst, Christian (2012). Papier schlägt Bildschirm. Neurowissenschaftliche Studie zur Recall-Leistung von Print- und Online-Medien. Siegfried Vögele Institut. (Stangl, 2018). http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/MEDIEN/Medien-Lernen.shtml