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Quereinstieg in die Reisebranche mit Nicola Falk-Lübeck

Wer eine eher konser­va­tive Schul­lei­terin erwartet, wird überrascht sein. Die sport­liche Unter­neh­merin Anfang sechzig mit offenem Lachen und dynami­schem Auftreten wirkt alles andere als „Old School“.“

„Ich bin Nicola“, stellt sie sich vor und kommt direkt zum Thema: Lernen soll Freude machen – beson­ders dann, wenn Menschen sich beruf­lich neu orien­tieren und einen Querein­stieg in die Touristik wagen.

Aufge­wachsen im schönen Baden-Baden, lebt sie seit über 30 Jahren in München. Der Wechsel aus dem Schwarz­wald war für sie selbst ein großer Schritt – und genau deshalb versteht sie sehr gut, wie sich Menschen fühlen, die vor einer beruf­li­chen Verän­de­rung stehen.

Nach einer Kniever­let­zung musste sie ihre ursprüng­liche Laufbahn als Sport­leh­rerin beenden. Ein harter Einschnitt, der sie zwang, neue Wege zu gehen und sich beruf­lich neu zu orien­tieren.

Dabei entdeckte sie die Touris­tik­branche für sich. Durch ihre Tätig­keit in inter­na­tio­nalen, hochprei­sigen Hotel­an­lagen konnte sie wertvolle prakti­sche Erfah­rungen sammeln und einen tiefen Einblick in die Branche gewinnen.

Als sie anschlie­ßend selbst eine passende Ausbil­dung suchte, war sie enttäuscht: wenig motivie­rende Lernme­thoden, trockenes Material und kaum Praxis­bezug entspra­chen nicht dem, was sie sich vorge­stellt hatte.

Genau diese Erfah­rung wurde zum Ausgangs­punkt für etwas Neues. Sie begann, eigene Fernlehr­gänge zu entwi­ckeln – mit dem Ziel, Lernen verständ­li­cher, praxis­näher und motivie­render zu gestalten.

„Es war mir unver­ständ­lich, warum Lernen so oft schwer gemacht wird“, sagt sie rückbli­ckend. „Dabei kann es auch anders gehen.“

Seit nunmehr 29 Jahren gestaltet sie Fernstu­di­en­gänge genau nach diesem Prinzip: fröhli­cher, unkon­ven­tio­neller und indivi­du­eller als klassi­sche Ausbil­dungs­sys­teme.

Tüfteln, Weiter­ent­wi­ckeln und Aktua­li­sieren gehören für sie bis heute dazu. Diese Haltung prägt auch die Lernum­ge­bung, die sie geschaffen hat – eine Struktur, in der Studie­rende Schritt für Schritt in die Touris­mus­branche hinein­wachsen können.

„Die Tourismus-Ausbildung motiviert tatsäch­lich und macht vielen richtig Spaß – das höre ich immer wieder“, sagt sie und lächelt.

Und wie genau das funktio­niert?

„Betriebs­ge­heimnis“, antwortet sie mit einem Grinsen. „Vielleicht ist es wie in guten Hotels – am Ende zählt, dass die Gäste zufrieden abreisen.“

Denn es sind oft viele kleine Details, die zusammen den Unter­schied machen.

(Die Ausbil­dung Gesundheitsberater*in finden Sie hier: https://www.gesundheits-ausbildung.de )

ein paar Details ihrer Philosophie konnte ich ihr doch noch entlocken

Hinter der Fernschule steht ein klarer Ansatz: Lernen soll verständ­lich, mensch­lich und motivie­rend sein. Im Gespräch wird schnell deutlich, dass hier nicht klassi­sche Unter­richts­struk­turen im Vorder­grund stehen, sondern eine andere Denkweise.

Abkür­zungen

„Wir lieben Abkür­zungen – Wege, die schneller ans Ziel führen. Deshalb arbeiten Sie mit gedruckten Lernheften, die sich hervor­ra­gend als Arbeits­bü­cher eignen. Das ermög­licht gehirn­ge­rechtes, effizi­entes Lernen und spart wertvolle Zeit, da Inhalte gezielt verar­beitet werden.“

Lehrer

„Lehrer? Nein. Wir verstehen uns als Lernpartner, die Sie beim Querein­stieg in die Reise­branche begleiten. Unser Fokus liegt nicht auf Schwä­chen, sondern auf Stärken. Durch Feedback, Denkan­stöße und persön­liche Betreuung unter­stützen wir Sie indivi­duell – bewusst ohne maschi­nelle Korrek­tur­sys­teme.“

Menta­lität

„Bei uns steht der Mensch im Mittel­punkt – mit all seinen Stärken und Schwä­chen. Das ist keine Floskel, sondern gelebter Alltag. Wertschät­zung ist für uns eine Haltung, die den Menschen und nicht nur seine Leistung sieht.“

Lernkultur

„Fehler sind bei uns keine Rückschläge, sondern Lernchancen. Diese Haltung gilt für Lernende genauso wie für uns als Ausbilder.“

Denkweise

„Lernen ist das mit der Freude, nicht das mit dem Frust und dem Grau. Lernen bedeutet für uns nicht nur Wissens­auf­nahme, sondern Verstehen, Erleben und Anwenden. Im besten Fall entsteht dabei ein echter Flow – ein ganzheit­li­cher Lernpro­zess, der Freude macht und verbindet.“

Unser Team – die Menschen hinter Ihrer Ausbildung

Damit Sie wissen, wer Sie während Ihres Fernstu­diums begleitet, möchten wir Ihnen unser Team vorstellen. Jeder einzelne bringt eigene Erfah­rung, Persön­lich­keit und Fachwissen mit – und genau diese Mischung macht den Unter­schied.

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